La lettre de Noé

2 ans

C’est moi, et j’ai deux ans !

Noé, deux ans, lève le bras

Ce que je sais faire

Je cours, je grimpe partout et je tape dans un ballon. J’assemble parfois deux mots : « encore gâteau », « chat parti ». Je sais montrer ce que je veux, et surtout ce que je ne veux pas. Chaque enfant a son rythme : certains parlent beaucoup, d’autres observent d’abord.

Ce qui se passe dans ma tête

Je viens de découvrir que je suis quelqu’un, avec des envies à moi. Alors je dis « non » et « c’est moi qui fais » toute la journée. Ce n’est pas contre toi : je m’entraîne à décider. Dire non, c’est ma façon de vérifier que j’existe, même quand j’ai très envie de dire oui.

Ce qui m’aide

  1. Propose-moi deux choix plutôt qu’un ordre : « le pull rouge ou le bleu ? ». Je décide, et tu obtiens quand même un pull.
  2. Préviens-moi avant de changer d’activité : « encore deux tours de toboggan, puis on rentre ». Les surprises me font dire non plus fort.
  3. Garde tes « non » pour ce qui compte vraiment, comme la sécurité. Moins il y en a, mieux je les entends.

Quand c’est difficile

Quand je refuse tout, même ce que j’aime

Il y a des jours où je dis non au bain, au manteau, et même au goûter. Inutile de négocier longtemps ou de te fâcher : dis-moi calmement ce qui va se passer, puis fais-le avec moi. « Je vois que tu ne veux pas. On met le manteau, et c’est toi qui choisis le bonnet. » Une règle simple, toujours la même, me rassure plus qu’une longue explication.

Les mots que tu peux me dire

« Tu n’es pas d’accord, je t’entends. »

« C’est toi qui choisis : celui-ci ou celui-là ? »

« Je ne te laisse pas faire ça, je suis là pour t’aider. »

Notre jeu de la semaine

Le panier à chaussettes

Mets deux paires de chaussettes dans un panier et laisse-moi choisir. J’essaie ensuite de les enfiler sans aide. Ça va prendre du temps : c’est justement le jeu.

Bon à savoir

La période du « non » fait partie du développement de presque tous les enfants autour de deux ans. Elle ne dit rien de ton autorité : elle montre que je construis ma personnalité. Elle s’apaise à mesure que j’apprends à dire ce que je veux avec des mots.

Je t’aime fort. À mercredi prochain,

Noé

À mon âge, ça peut servir

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